Espaces confinés - en présentiel ou en visio Mix

Ce module peut se dérouler en inter-entreprises ou en intra, en visio ou en présentiel. 

En intra, le programme peut être construit sur mesure en fonction des besoins de l'entreprise.

Si une formule intra vous intéresse, contactez-nous pour échanger avec le formateur et obtenir un devis : cleveugle@afcic.org

Les sessions inter-entreprises programmées sont soit en présentiel, soit en visio sur Teams.

Comprendre la notion d'espace confiné.

Evaluer les risques liés aux interventions en espace confiné.

Adopter des mesures de prévention/protection spécifiques aux interventions en espace confiné.

Attention, cette formation ne correspond pas à la formation CATEC Certificat d'Aptitude à Travailler en Espaces Confinés.

Accueil

• Présentation de l'AFCIC, du formateur et de son parcours
• Présentation des modalités de déroulement de la formation (Horaires, règles de savoir-vivre en formation et recommandations pour la formation à distance)
• Présentation des objectifs de la formation
• Tour de table de présentation des parcours professionnels et des attentes des participants
• Auto-évaluation de début de séance (en ligne pour les apprenants à distance).

Introduction

• Statistiques AT/MP
• Qu'est-ce-qu'un espace confiné ?
• Exemples d'espaces confinés

La formation du personnel intervenant

• Pourquoi former le personnel ?
• Notions de savoir, savoir-faire, savoir-être

Les risques liés aux interventions en espace confiné

• Asphyxie, anoxie, hypoxie
• Intoxication
• Incendie et explosion
• Caractéristiques de quelques gaz dangereux
• Les autres risques

Démarches de prévention

• Les procédures de sécurité
• Les Plans De Prévention, les permis et autorisations de travail
• L'équipement
• Les mesures gaz

Etude de cas

Evaluation des acquis en fin de formation (en ligne pour les apprenants à distance)

Glossaire :

• AT : Accident du Travail
• MP : Maladie Professionnelle

• Tout salarié devant intervenir en espace confiné ou organiser une intervention en espace confiné.
• Le nombre maximum de participants par session est de 12 en présentiel et 5 en visio.

Recueil des attentes et des besoins avant la formation.

Animation suscitant l'interactivité, les retours d'expérience des apprenants et du formateur.

Alternance de séquences théoriques et d'exercices, de mises en situation ou d'études de cas.

Délivrance d'un certificat de réalisation.

Présentation powerpoint.

Utilisation du paper-board ou de la tablette graphique.

Illustration à l'aide de photos, d'images, de schémas ou de vidéos.

Remise d'un support pédagogique.

Auto-évaluation en début de formation.

Evaluation des acquis en fin de formation.

Evaluation de la satisfaction à chaud (QCM).

Pour les sessions à distance, les évaluations se font en ligne.

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter Cédric Vancoillié cvancoillie@afcic.org 

L'AFCIC met tout en oeuvre pour mobiliser les solutions de compensation en lien avec les partenaires (Ressource Handicap Formation Hauts-de-France, Agefiph).