Risque ammoniac - intervenant - en visio Mixte : présentiel / à distance

Ce module peut se dérouler en inter-entreprises ou en intra, en visio ou en présentiel

En intra, le programme peut être construit sur mesure en fonction des besoins de l'entreprise.

Si une formule intra vous intéresse, contactez-nous pour échanger avec le formateur et obtenir un devis : cleveugle@afcic.org

Les sessions inter-entreprises programmées sont soit en présentiel, soit en visio sur Teams.

Connaître les risques liés à une exposition à l'ammoniac.

Déterminer les équipements de prévention/protection adaptés.

Point fort de l'AFCIC : formation animée par des professionnels issus de l'industrie chimique

Accueil

• Présentation de l'AFCIC, du formateur et de son parcours
• Présentation des modalités de déroulement de la formation (Horaires, règles de savoir-vivre en formation et recommandations pour la formation à distance)
• Présentation des objectifs de la formation
• Tour de table de présentation des parcours professionnels et des attentes des participants
• Auto-évaluation de début de séance

Le contexte sécurité

• Etat des lieux de la sécurité
• L'esprit sécurité

Dangers et risques liés à l'ammoniac

• Caractéristiques physico-chimiques de l'ammoniac
• Les dangers physiques de l'ammoniac
• Les effets sur l'être humain
• L'écotoxicité
• Les risques liés à la pression

Prévention et protection

• Les procédures d'intervention
• Les équipements de protection
• La détection

Evaluation des acquis en fin de formation

• Techniciens et/ou opérateurs intervenant sur une installation contenant de l'ammoniac.
• Le nombre maximum de participants par session est de 12 en présentiel et 5 en visio.

Recueil des attentes et des besoins avant la formation.

Animation suscitant l'interactivité, les retours d'expérience des apprenants et du formateur.

Alternance de séquences théoriques et d'exercices, de mises en situation ou d'études de cas.

Délivrance d'un certificat de réalisation.

Présentation powerpoint.

Utilisation du paper-board ou de la tablette graphique.

Illustration à l'aide de photos, d'images, de schémas ou de vidéos.

Remise d'un support pédagogique.

Auto-évaluation en début de formation.

Evaluation des acquis en fin de formation.

Evaluation de la satisfaction à chaud (QCM).

Pour les sessions à distance, les évaluations se font en ligne.

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter Cédric Vancoillié cvancoillie@afcic.org 

L'AFCIC met tout en oeuvre pour mobiliser les solutions de compensation en lien avec les partenaires (Ressource Handicap Formation Hauts-de-France, Agefiph).