CQP Animateur /trice d'équipe Présentiel

Cette formation s'articule en deux phases :

• 5 jours (à raison 1 jour/mois) pour se former à la communication et animation d'équipe, apprendre à suivre l'activité de fabrication de son équipe
• 2 jours pour la préparation à l'évaluation du CQP Animateur d'Equipe.

Des formations complémentaires (internes ou externes) peuvent être nécessaires selon le profil et l’expérience des candidats, seul le repérage des compétences préalable, réalisé dans le cadre du module de préparation à l’évaluation, permettra d’évaluer les besoins spécifiques.

Cette formation propose deux modules de formation :

1 -Management opérationnel : communiquer et animer une équip dans l'industrie 

• Organiser et suivre l'activité de fabrication sur son secteur
• Organiser l'activité des membres de l'équipe au quotidien
• Communiquer et animer une équipe
• Suivre l'activité, formaliser et transmettre les informations

2- l'accompagnement et préparation à l'évaluation CQP

• Réaliser le repérage des compétences préalable.
• Rédiger les documents nécessaires à l'évaluation CQP (outils 2 et 6).
• Préparer le candidat à l'évaluation finale CQP

JOUR 1 — Prendre sa place de manager Communication & animation

JOURS 2-3 — Manager les individus Entretiens & objectifs

JOURS 3-4 — Piloter la performance Indicateurs & reporting

JOURS 4-5 — Mobiliser et faire progresser l'équipe Motivation, conflits & plan d'action

JOUR 6 - 7

• Repérage des compétences du candidat via l'outil 1
• Rédaction de l'outil 2 du CQP
• Rédaction de l'outil 6 du CQP
• Préparation à l'évaluation finale

--> Voir le détails des 2 modules ci après

Prise en compte des besoins et attentes des apprenants.

Animation suscitant l'interactivité, les retours d'expériences des apprenants et du formateur.

Alternance de séquences théoriques et d'exercices, de mises en situation et débriefing, de jeux de rôles ou d'études de cas, d'analyses de situations amenées par les participants.

Délivrance d'un certificat de réalisation de formation

Présentation PowerPoint.

Illustrations à l'aide de photos, d'images, de schémas ou de vidéos.

Remise d'un support pédagogique.

Auto-évaluation en début de formation.

Evaluation des acquis en fin de formation.

Evaluation de la satisfaction à chaud (QCM).

• Management opérationnel : communiquer et animer une équipe dans l’industrie
• Accompagnement et préparation à l’évaluation CQP